espacoeforma13silvanasilva
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL
PEDAGOGIA À DISTÂNCIA – PEAD
PÓLO DE SÃO LEOPOLDO
PROFESSOR SAMUEL BELLO
SILVANA MARIA DA SILVA
ESPAÇO E FORMA 13
Publique uma atividade que envolva estimativa. Se for possível, aplique com seus alunos e coloque as dificuldades encontradas por eles, as estratégias que utilizaram para chutar melhor etc. Se for possível realizar com seus alunos, coloque os questionamentos que você faria durante a realização da atividade, o que você espera que aconteça na hora de realizar a atividade.
Trabalhar com estimativas não é muito fácil, Porque a divisão não é muito fácil. E uso estimativas para trabalhar divisão.
Portanto iniciei com a atividade que estava no banco de atividades ,que era assim:
QUANTOS PASSOS EU PRECISO DAR
Cada aluno deverá responder no seu caderno.
1)Quantos passos eu preciso dar para chegar até a porta?
Os alunos imaginariam quantos passos dariam em direção a porta. Muitos tinham uma pequena noção de espaço e distância. Pois se estavam sentados bem próximos, sabiam que não precisariam de muitos passos. Outros que estavam bem distantes sabiam que precisavam dar mais passos.
E assim eles imaginaram quantos passos dariam até a mesa da professora, até o bebedouro e até a secretaria.
Houve uma discussão entre eles pois para chegar a determinados lugares, eles poderiam ir por um caminho mais longo ou mais curto.
Depois de colocado no caderno as estimativas, fomos para a prática da atividade.
Os alunos deveriam ir até estes lugares, anotar quantos passos deram para chegar até lá.
Alguns ficavam conversando ,distraindo –se e esqueciam de contar os passos.
Outros porém ficavam em duplas e anotaram direitinho.
Voltamos à sala para os questionamentos:
Descobriram que estimativas é chegar o mais perto possível do resultado , no caso em questão, a distância.
Perceberam também que quem deu mais passos estava mais distante do local e quem deu menos estava mais próximo.
Após isto entrei com um problema de estimativas. Isto no outro dia ,pois não consegui trabalhar tudo naquele dia.
PROBLEMA DE ESTIMATIVA
1)Se eu tivesse que colocar 389 maçãs em caixas com 48 maçãs cada uma, quantas caixas teria usado?
Pergunta: Quantos 48 cabem em 389?
8 x 48= 384
8 x 48= 432
Então cabem 8 aproximadamente
389 : 48---arredondando—400 : 50=....
__/______/__________/___/___
300 350 389 400
/_______/__________/___/_______
40 45 48 50
Comments (1)
Anonymous said
at 5:00 pm on Jul 6, 2008
Silvana querida!
A idéia de estimativa de passos é simples, mas bem interessante neste sentido. Isto porque ela pode ser facilmente comprovada - ou ainda, tirada a prova real.
Assim, podem-se estimar outras distâncias, tendo os passos iniciais como referência.
Beijão pra ti.
Suelen - tutora da sede - MATEMÁTICA
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